PEMBAHASAN
A. Pengertian Model Pembelajaran penemuan (Discovery Learning)
Teknik Penemuan adalah terjemahan dari Discovery, menurut Sund discovery adalah proses mental dimana siswa mampu mengasimilasikan sesuatu konsep atau prinsip. Yang dimaksud dengan proses mental tersebut antar lain ialah: mengamati, mencerna, mengerti, menggolongkan, membuat dugaan, menjelaskan, mengukur, membuat kesimpulan dan sebagainya.
Pembelajaran dengan penemuan (discovery...
Monday, 29 October 2018
Pembelajaran Langsung
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian pembelajaran langsung
Model pembelajaran langsung di desain bagi siswa dalam mempelajari pengetahuan yang terstruktur dan dapat dipelajari melalui tahap demi tahap. Model ini berpusat pada guru (teacher centered) dan mealndaskan pada 3 ciri: (1) Tipe siswa yang dihasilkan, (2) alur atau sintaks dalam proses pembelajarannya, dan (3) lingkungan atau suasana belajarnya.
Pembelajaran langsung mempunyai tujuan seperti...
Sunday, 21 October 2018
DAMPAK TEORI KEPRIBADIAN MENURUT EYSENK
DAMPAK TEORI KEPRIBADIAN
MENURUT EYSENK TERHADAP PENDIDIKAN
TUGAS RESUME
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Psikologi Kepribadian
oleh Bapak Fathol Haliq, M.Si.
Di susun oleh:
Nama : Badrud Tamam
NIM :18201501010033
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
2017
Dampak Teori kepribadian menurut eysenk
terhadap pendidikan
A. Kepribadian menurut Eysenk
Kepribadian...
Strategi pembelajaran
PEMBAHASAN
A. Pengertian Strategi Pembelajaran
Istilah strategi (strategy) berasal dari “kata benda” dan “kata kerja” dalam bahasa Yunani. Sebagai kata benda yaitu stategos merupakan gabungan kata “stratos” (militer) dengan “ago” (memimpin). Sedangkan sebagai kata kerja, stratego berarti merencanakan (to plan). Dalam kamus The American Herritage Dictionary dikemukakan bahwa strategy is the art or skill of using stategents in politics, business,...
Perencanaan Pebelajaran PAI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Setelah menganalisis perkembangan peserta didik dan merumuskan tujuan pembelajaran berbasis pencapaian kompetensi, langkah selanjutnya dalam mendesain pembelajaran berbasis pencapaian kompetensi adalah merancang materi pembelajaran berbasis pencapaian kompetensi. Dengan demikian, dapatlah dikatakan bahwa materi pembelajaran yang hendak dirancang tersebut, dirancang oleh guru berdasarkan tujuan pembelajaran yang...
Saturday, 13 October 2018
Media Pembelajaran
BAB I
MEDIA PEMBELAJARAN
A. Pengertian Media Pembelajaran
Media secara bahasa adalah perantara atau pengantar sedangkan pembelajaran adalah usaha guru untuk menjadikan pebelajar melakaukan kegiatan belajar. Menurut islilah media pembelajaran adalah segala sesuatu atau alat yang dapat menyalurkan pesan, dapat merangsang fikiran, perasaan dan kemauan peserta didik sehingga dapat mendorong terciptanya proses belajar pada diri peserta didik atau pebelajar.
Melihat...
Metode Dakwah
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum.wr.wb.
Puji syukur kita panjatkan kepada sang Khaliq atas segala penciptaan alam semesta ini yang patut kita syukuri. Karena tanpa rahmat-Nya bagi semua insan di dunia ini,sehingga dapat merasakan hembusan nafas untuk melaksanakan segala perintah-Nya.
Shalawat beserta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada nabi akhir zaman yang dapat memberikan syafa’at terhadap ummatnya. Nabi yang berketeladanan yang bisa menjadi...
